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截止时间
2023年1月7日，
23:59 之前
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得分
30
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提交
网站 URL
要求看这里 Checkpoint 3 Design plan explanation
量规看这里 Geo-设计类PA量规 (shimo.im)
写checkpoint 3和整个PA要用到的网站看这里 PA会用到的各种网站
依旧提交storymap的链接，在ddl之前提交的checkpoint 3我会给反馈，大家好根据反馈再迭代，因此强烈建议按照ddl交storymap，别堆到最后，一点反馈都没有直接交final的话真的只能0分的。连个过程分都没有的话最后会不及格的。
在ddl之前提交的完整的checkpoint 3我会给feedback，内容不完整的话我就不给feedback了。可以反复迭代，checkpoint 3的成绩按照最后final的对应部分的得分来计算
1673107199
01/07/2023
11:59pm
评分标准说明
STEM Exploration Report (3)
您已使用此评分标准测验学生。任何重大更改都可能会影响其测验结果。
STEM Exploration Report (3)
| 标准 |
等级 |
得分
|
此标准已链接至学习结果
Organizing and Representing Information
190_2621
阈值：
分
|
10.0
到 >9.6 得分
ADVANCED L5/L6
190_9056
|
9.6
到 >8.4 得分
PROFICIENT L4/L5
190_7437
|
8.4
到 >7.2 得分
DEVELOPING L3/L4
190_7109
|
7.2
到 >6.0 得分
EMERGING L2/L3
190_836
|
6.0
到 >0.0 得分
below emerging L1/L2
190_5652
|
0.0
到 >0 得分
L0 没按照要求写
190_5002
|
此区域将供评估人员留下有关此标准的评论。
|
分
/
10.0 分
--
|
此标准已链接至学习结果
Evaluating Competing Design Solutions
190_5490
阈值：
分
|
10.0
到 >9.6 得分
ADVANCED L5/L6
190_4140
|
9.6
到 >8.4 得分
PROFICIENT L4/L5
190_8624
|
8.4
到 >7.2 得分
DEVELOPING L3/L4
190_1429
|
7.2
到 >6.0 得分
EMERGING L2/L3
190_706
|
6.0
到 >0.0 得分
below emerging L1/L2
190_3958
|
0.0
到 >0 得分
L0 没按照要求写
190_7649
|
此区域将供评估人员留下有关此标准的评论。
|
分
/
10.0 分
--
|
此标准已链接至学习结果
Constructing an Evidence-based Explanation
190_775
阈值：
分
|
10.0
到 >9.6 得分
ADVANCED L5/L6
190_4504
|
9.6
到 >8.4 得分
PROFICIENT L4/L5
190_8630
|
8.4
到 >7.2 得分
DEVELOPING L3/L4
190_563
|
7.2
到 >6.0 得分
EMERGING L2/L3
190_6758
|
6.0
到 >0.0 得分
below emerging L1/L2
190_1319
|
0.0
到 >0 得分
L0 没按照要求写
190_3189
|
此区域将供评估人员留下有关此标准的评论。
|
分
/
10.0 分
--
|
|
|
此区域将供评估人员留下有关此标准的评论。
|
分
/
5 分
--
|
|
总得分：
30.0
，满分 30.0 分
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评分标准说明
标题
您已使用此评分标准测验学生。任何重大更改都可能会影响其测验结果。
标题
| 标准 |
等级 |
得分
|
|
|
此区域将供评估人员留下有关此标准的评论。
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分
/
5 分
--
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总得分：
5
，满分 5 分
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